TeRecomendamos Ejercicios Racionalizar 4 ESO Con Soluciones PDF. La raíz cuadrada de un número se representa mediante el símbolo √ y se lee «raíz de». Por ejemplo, √9 se lee «raíz de 9» y se representa como 3. Otro ejemplo es √16 que se lee «raíz de 16» y se representa como 4, ya que 4 2 = 16. 1Aplicamos la propiedad de la potencia del cociente, para quitar la resta del exponente . 2 Realizamos un cambio de variable y sustituimos en la ecuación . 3 Al multiplicar ambos miembros de la ecuación por y pasando todos los términos al primer miembro obtenemos . 4 Al resolver la ecuación cuadrática obtendríamos 5 Sustituimos los Recursoseducativos (Test): Radicación y sus propiedades (propiedades radicación - radicación - potenciacion) - Instrumento de Evaluación de Selección múltiple, con única respuesta. Instrucciones: 1. Competencias. Identifica, claramente, la radicación como una operación inversa a la potenciación. Comprende, formula y resuelve problemas, que 2 RADICALES. Un radical es una expresión de la forma a , en la que n y a con tal que cuando. sea negativo, n ha de ser impar. Entonces ,dada la ecuación xn = a, llamamos
1 Sumamos y restamos (dependiendo de los signos) los coeficientes de los radicales y tenemos . 2. Sumamos los coeficientes de los radicales . 3. Descomponemos en

Propiedadesde los radicales: 1. Produtco de radicales con el mismo índice: n n na· b 2. Cociente de radicales con el mismo índice: n n na: b 3. Intercambio del radical y la potencia: m n a m 4. Radical de un radical: mn ·ma 5. Radicales equivalentes: n p ·a p I π N E -2´090090009 Q 2´67 100-7/8 0 5´02-8/4 3 5/1

indicandolas propiedades que utilices, los siguientes determinantes: a) det(– 2A) 2. Se sabe que el determinante de la matriz A = ( ) es 3. Calcula los siguientes determinantes, indicando, en cada caso, las propiedades que utilices: a) det(A3) y det (A + At) 3. Sabiendo que el determinante de la matriz A = ( 10 1 2 3) es 2, calcula los 6lCFc.
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